DESCRIPCIÓN

En este espacio se presenta como fuente de información un resumen del Fundamento Teórico de cada práctica, utilizando organizadores didácticos como mapas conceptuales y otros.

También se expone un trabajo realizado por los estudiantes del año lectivo anterior, como una introducción a la utilización del recurso tecnológico la informática, esta informacion esta en forma de presentaciones y el tema es Curiosidades de mi tierra y mapas conceptuales del Generador de Vann de Graff.

Y, un compendio de informes de Óptica, Calor, Electicidad, Mecánica.

CURIOSIDADES de Adrián

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jueves, 5 de agosto de 2010

Microscopio

COLEGIO "CÉSAR ANTONIO MOSQUERA"

PRÀCTICA No. 5(O18.8)pág. ASIGNATURA: ÓPTICA

NOMBRE: Esteban Javier Velasteguí Pastáz CURSO: 4to físico matemático

TEMA: microscopio FECHA: 2010-03 23

GRUPO No.3

OBJETIVO:


Comprobar si una imagen mayor e invertida del objeto


ESQUEMA Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS

1. Pie en forma de T
2.
Varilla de soporte

3. Lámpara de tubo

4. Nuez
5.
Vástago de soporte

6. Lente condensador sobre montura

7. Por talentes

8. Porta diafragmas

9. Lente f=+5cm

10. Diafragma circular translúcido

11. Lente f=+10

12. Diafragma circular 20mm


13. Transformador de lámparas







TEORÌA Y REALIZACIÒN













REALIZACIÓN:






Encima de una lámpara de tubo colocamos sobre la varilla ha 9cm de la mesa la montura de la lente condensadora a 7 cm colocamos la lente f=+5, en el portalentes en 15 cm ponemos el porta diafragma con el diafragma translúcido a 9 cm del diafragma y la lente f=+10cm sobre otra portalentes, despues de lo cual sustituimos el diafragma translúcido por el circular




Cuestionario y concluciones


¿ Cómo actúa el ocular?

Actúa como una lupa


¿Qué obtenemos con el microscopio?

Obtenemos una imagen mayor e invertida de el objeto


¿El microscopio que amplia?

La imagen proporcionada por el objeto

Astigmatismo, medida intensidad de la luz, const imág lentes divergentes, espej concavo, escritura invertida,espejo plano

1
ASTIGMATISMO

INFORME DE LABORATORIO
PRÀCTICA No. 10 (o16.4pag79) ASIGNATURA: Óptica
NOMBRE: IVAN OVIDIO DIAZ ARAUJO CURSO: 1ero de bachillerato" Físico Matemático"
TEMA: Medida de la intensidad de la luz FECHA: 2010-01-30
GRUPO No.4

OBJETIVO
Comprobar que si con un fotómetro podemos determinar la intensidad de la luz de un manantial si se conoce la intensidad del manantial con el que lo comparamos



ESQUEMA Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS
1-pie en forma de T 2.-soporte 3.- Varilla de soporte 4.- nuez 5.- vástago de soporte 6.- portar rótulos 7.- vela de estearina 8.- disco óptico 9.- varilla de 15 cm 10.- lámpara de tubo 11.- filtro 12.- transformador.


TEORÌA Y REALIZACIÒN
Medida de intensidad de la luz Intensidad: Grado de fuerza con que se manifiesta un agente natural, una magnitud física, una cualidad, una expresión. La luz es una forma de energía que nos permite ver lo que nos rodea, y que se propaga desde unos cuerpos a otros. El Sol es la principal fuente de luz sobre la Tierra, pero hay otros cuerpos que también desprenden luz, como el filamento de una bombilla, una vela o una luciérnaga. A cualquier objeto capaz de producir y emitir su propia luz lo llamamos fuente luminosa. La intensidad luminosa o brillo se mide en candelas (cd). Una candela es aproximadamente igual al brillo de una vela.
REALIZACIÒN




1. Ponemos el pie en forma de T
2. Ubicamos el soporte
3. Ubicamos la varilla de soporte, en ella ubicamos la nuez
4. Ubicamos el vástago de soporte
5. Ponemos el portarrótulos, en él la vela encendida
6. Como se indica ponemos el disco óptico, en él la barilla de 15cm
7. Ponemos la lámpara de tubo
8. El filtro rojo lo ubicamos en el vástago de soporte
9. Y por último enchuflamos el transformador



CUESTIONARIO Y CONCLUCIONES
¿qué es la intensidad?
Grado de fuerza con que se manifiesta un agente natural, una magnitud física, una cualidad, una expresión.
¿Qué es la luz?
Es una forma de energía que nos permite ver lo que nos rodea, y que se propaga desde unos cuerpos a otros. El Sol es la principal fuente de luz sobre la Tierra, pero hay otros cuerpos que también desprenden luz, como el filamento de una bombilla, una vela o una luciérnaga. A cualquier objeto capaz de producir y emitir su propia luz lo llamamos fuente luminosa
¿Cómo se mide la intensidad luminosa?
La intensidad luminosa o brillo se mide en candelas (cd). Una candela es aproximadamente igual al brillo de una vela.






2
MEDIDA DE INTENCIDAD DE LA LUZ

INFORME DE LABORATORIO
PRÀCTICA No. 10 (o16.4pag79) ASIGNATURA: Óptica
NOMBRE: IVAN OVIDIO DIAZ ARAUJO CURSO: 1ero de bachillerato" Físico Matemático"
TEMA: Medida de la intensidad de la luz FECHA: 2010-01-30
GRUPO No.4

OBJETIVO
Comprobar que si con un fotómetro podemos determinar la intensidad de la luz de un manantial si se conoce la intensidad del manantial con el que lo comparamos



ESQUEMA Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS
1-pie en forma de T 2.-soporte 3.- Varilla de soporte 4.- nuez 5.- vástago de soporte 6.- portar rótulos 7.- vela de estearina 8.- disco óptico 9.- varilla de 15 cm 10.- lámpara de tubo 11.- filtro 12.- transformador.


TEORÌA Y REALIZACIÒN
Medida de intensidad de la luz Intensidad: Grado de fuerza con que se manifiesta un agente natural, una magnitud física, una cualidad, una expresión. La luz es una forma de energía que nos permite ver lo que nos rodea, y que se propaga desde unos cuerpos a otros. El Sol es la principal fuente de luz sobre la Tierra, pero hay otros cuerpos que también desprenden luz, como el filamento de una bombilla, una vela o una luciérnaga. A cualquier objeto capaz de producir y emitir su propia luz lo llamamos fuente luminosa. La intensidad luminosa o brillo se mide en candelas (cd). Una candela es aproximadamente igual al brillo de una vela.
REALIZACIÒN




1. Ponemos el pie en forma de T
2. Ubicamos el soporte
3. Ubicamos la varilla de soporte, en ella ubicamos la nuez
4. Ubicamos el vástago de soporte
5. Ponemos el portarrótulos, en él la vela encendida
6. Como se indica ponemos el disco óptico, en él la barilla de 15cm
7. Ponemos la lámpara de tubo
8. El filtro rojo lo ubicamos en el vástago de soporte
9. Y por último enchuflamos el transformador



CUESTIONARIO Y CONCLUCIONES
¿qué es la intensidad?
Grado de fuerza con que se manifiesta un agente natural, una magnitud física, una cualidad, una expresión.
¿Qué es la luz?
Es una forma de energía que nos permite ver lo que nos rodea, y que se propaga desde unos cuerpos a otros. El Sol es la principal fuente de luz sobre la Tierra, pero hay otros cuerpos que también desprenden luz, como el filamento de una bombilla, una vela o una luciérnaga. A cualquier objeto capaz de producir y emitir su propia luz lo llamamos fuente luminosa
¿Cómo se mide la intensidad luminosa?
La intensidad luminosa o brillo se mide en candelas (cd). Una candela es aproximadamente igual al brillo de una vela.





3
CONTRUCCION DE IMAGENES EN LOS ESPEJOS

INFORME DE LABORATORIO
PRÀCTICA No. 9 ASIGNATURA: Óptica
NOMBRE: Iván Ovidio Diaz Araujo CURSO: 1ero de bachillerato" Físico Matemático"
TEMA: Construcción de imágenes en las lentes (divergentes) FECHA: 2010-01-30
GRUPO No.4

OBJETIVO
Comprobar si un sistema de dos lentes condensadores tiene un mayor poder de refracción que una lente condensador solo.

ESQUEMA Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS
1-pie en forma de T 2.-SOPORTE 3.- Varilla de soporte 4.- nuez 5.- lámpara de tubo 6.- vástago de soporte 7.- lente condensador sobre montura 8.- soporte para disco óptico 9.- disco óptico 10.- transformador de lámparas 11.- papel de dibujo 12.- resorte de sujeción


TEORÌA Y REALIZACIÒN
Construcción de imágenes en las lentes (divergentes)
Si trazamos desde un punto del objeto un rayo paralelo al eje principal, el correspondiente refractado inclusive su prolongación y un rayo principal, se obtiene un punto de corte en el que se encuentra la imagen virtual
REALIZACIÒN


1. Ponemos el pie en forma de T
2. Ubicamos el soporte
3. Ponemos la varilla de soporte
4. Sobre la varilla colocamos la lámpara de tubo
5. A 12cm de ella la lente condensa dora
6. Inmediatamente detrás de ella el disco óptico cubriéndolo con un papel de forma que los rayos paralelos los rose ligeramente


CUESTIONARIO Y CONCLUCIONES
¿Cómo es un lente divergente?
Su borde es más grueso.
¿Qué imagen produce nuestro experimento?
Produce una imagen virtual
¿Qué rayos obtenemos?
Los rayos que inciden son perpendiculares.



4
ESPEJO CONCAVO

INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA
PRÁCTICA Nº: 6 ASIGNATURA: ÓPTICA
NOMBRE: IVAN OVIDIO DIAZ ARAUJO CURSO: 1º de bachillerato Físico Matemático
TEMA: Espejo Cóncavo FECHA: 2010/01/21
GRUPO: 4

OBJETIVO:
Saber cómo se refleja la luz en la superficie de un espejo cóncavo y que pasa con los rayos que llegan hasta él.


ESQUEMA Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS:
1.- pie en forma de T
2.- soporte
3.- varilla de soporte de 50 cm
4.- nuez
5.- lámpara de tuvo
6.- soporte para disco óptico
7.- disco óptico
8.- regla metálica
9.- papel de dibujo


TEORIA Y REALIZACIÓN: El espejo cóncavo también se lo conoce como espejo convergente o conversor, este espejo reúne los rayos paralelos que sobre el inciden en un foco. Cuando mayor sea la curvatura del espejo tanto más cerca de él estará situado el foco.
Realización:




1.- sobre la varilla colocamos la lámpara de tubo y a12 cm de ella la lente condensa dora.
2.- inmediatamente de tras de ella el disco óptico, cubriendo con un papel de forma que los
Rayos paralelos le rocen ligeramente.
3.- en la trayectoria de los rayas colocamos la lámina metálica de manera que la arista toque
el papel.
4.- variando la curvatura cóncava de la lámina observemos la trayectoria de los rayos reflejados.


CUESTIONARIO:
1.- ¿Cómo también se lo conoce al espejo cóncavo?
Se lo conoce como un espejo convergente o conversor.
2.- ¿Cómo se reflejan los rayos luminosos en un espejo cóncavo?
Estos se reflejan en forma paralela
3.- ¿desde qué superficie del espejo se reflejan los rayos?
Se reflejan desde una superficie interna.




5
ESCRITURA INVERTIDA EN LOS ESPEJOS

EXAMEN DE LABORATORIO DE FÍSICA
PRÁCTICA Nº: 5 ASIGNATURA: ÓPTICA
INTEGRANTES: -IVAN OVIDIO DIAZ ARAUJO CURSO: 1º F.M.
TEMA: ESCRITURA INVERTIDA EN LOS ESPEJOS FECHA: 2009/12/22
GRUPO Nº: 4

OBJETIVO:
Conocer como se refleja la imagen de un cuerpo en un espejo plano.

ESQUEMA Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS:
1.- Pie en forma de T pequeño; 2.- varilla de 15cm.; 3.- disco óptico; 4.- porta rótulos; 5.- espejo plano de 8.5 x 10cm.; 6.- caja de cerillas.


TEORIA Y REALIZACIÓN: IMAGEN EN LOS ESPEJOS.- La imagen que se forma en los espejos es simétrica, es virtual y del mismo tamaño del objeto que se refleja.
ESCRITURA INVERTIDA EN LOS ESPEJOS.- Es cuando un espejo produce una imagen invertida del objeto reflejado. Esta imagen invertida es del mismo tamaño que el objeto.
REALIZACIÓN:

1.- Colocamos sobre el pie en forma de T la varilla de 15cm., sobre este ubicamos el disco óptico, luego colocamos dos porta rótulos con el espejo y poco inclinada en la caja de cerillas cuya parte escrita de la cara al espejo plano.
2.- Veremos sobre el espejo un inversión de letras de la escritura.

CUESTIONARIO Y CUNCLUCIONES:
CUESTIONARIO:
1.- ¿Cómo se forma la imagen en un espejo plano?
La imagen que se forma es invertida.
2.- ¿De qué tamaño es la imagen que se forma en el espejo?
La imagen que se forma en el espejo es simétrica y del mismo tamaño.
3.- ¿La imagen que se forma en el espejo es virtual o es real?
La imagen que se forma es virtual.
CUNCLUCIONES:
Se pudo comprobar que la imagen que se forma en el espejo es en verdad invertida.


6
ESPEJO PLANO





INFORME DE LABORATORIO DE FÌSICA
PRACTICA No: 1 óptica
NOMBRE: Iván Ovidio Diaz Araujo CURSO: 1º de bachillerato Físico Matemático
TEMA: La luz y la superficie de los cuerpos III (ESPEJO PLANO) FECHA: 2009/11/18
GRUPO No: 4

OBJETIVO:
Conocer como se refleja la luz en los espejos.

ESQUEMA Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS:
1. pie en forma de T, pequeño soporte.
2. varilla de soporte, 50 cm.
3. nuez.
4. lámpara de tubo.
5. espejo plano de 8.5x10 cm.
6. transformador de lámparas.




TEORIA Y REALIZACIÓN:


La luz y la superficie de los cuerpos III (espejo plano) Los espejos reflejan la luz fuertemente en una dirección determinada, es una superficie lisa y plana. La luz que sale del objeto e incide en el espejo es reflejada a continuación o enseguida. Los rayos reflejados forman un haz divergente.
PASOS:

1.- Ubicamos en el pie en forma de T la varilla de 50cm.
2.- Colocamos sobre la varilla la lámpara de tubo.
3.- Colocamos el lente condensador con el diafragma circular incorporado.
4.- En el vástago de soporte ubicamos el espejo un poco oblicuo.
5.- De forma que el haz de rayos paralelos producidos llegue hasta él.

CUESTRIONARIO Y CONCLUCIONES:
1. ¿Qué es el espejo plano?
El espejo plano es una superficie lisa o plana que refleja la luz.
2. ¿De qué manera reflejan la luz los espejos?
Los espejos reflejan la luz fuertemente en una dirección determinada.
3. ¿Cómo se refleja la luz en un espejo?
La luz que sale de un objeto incide en el espejo y se refleja a continuación o enseguida.
CUNCLUCIÓN: Se pudo comprobar que los espejos planos reflejan la luz omitida por un haz luminoso o la luz del objeto.

Astigmatismo

COLEGIO "CÉSAR ANTONIO MOSQUERA"


PRÀCTICA No. 10(O19.3) pag96 ASIGNATURA: Óptica


NOMBRE: Byron Humberto Arias Fuertes CURSO: 1ero de bachillerato" Físico Matemático"


TEMA: Astigmatismo FECHA: 2010-01-30


GRUPO No.4


OBJETIVO


Comprobar que una lente forma una imagen puntual de un objeto puntual, solo si este se encuentra situado en el eje óptico


ESQUEMA Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS

1. Pie en forma de T


2. soporte


3. Varilla de soporte


4. Nuez


5. Lámpara de tubo


6. Vástago de soporte


7. Porta diafragmas


8. Cuadro translucido


9. Lente condensadora sobre montura


10. Diafragma circular


11. Soporte para disco óptico


12. Disco óptico


13. Transformador de lámparas


14. Papel de dibujo


TEORÌA Y REALIZACIÒN

Astigmatismo


Defecto de un sistema óptico que reduce un punto como una pequeña area difuza o defecto de vición devido a curvatura irregular de la superficie de la cornea y el cristalino


REALIZACIÒN

1. Ponemos el pie en forma de T


2. Ubicamos el soporte


3. Ponemos la varilla de soporte


4. Con la nuez sujetamos la lámpara de tubo


5. El vástago de sopórte


6. Ubicamos el porta diafragmas con el cuadro translucido


7. Ponemos la lente condensadora sobre montura


8. El soporte para disco óptico


9.El disco óptico cubierto con él paopel


10. ponemos el transformador de lámparas


CUESTIONARIO Y CONCLUCIONES


¿qué es astigmatismo?


Defecto de un sistema óptico que reduce un punto como una pequeña area difuza o defecto de vición devido a curvatura irregular de la superficie de la cornea y el cristalino


¿ cuando se forma una imagen puntual?


Solo si este se encuentra situado en el eje óptico


¿Cuándo se dice que hay diferencia astigmática?


Cuando a cada punto situado fuera del eje óptico le corresponde dos líneas perpendiculares entre sí que están a diferente distancia de la lente





miércoles, 4 de agosto de 2010

Microscopio

1microscopio

INFORME DE LABORATORIO DE FISICA

PRACTICA No. CURSO 1ro de bachillerato físico Matemático

NOMBRE: Marco Vinicio Yar Aguilar FECHA 2010-03-22

TEMA: microscopio

OBJETIVO

Conocer si el microscopio forma una imagen real y ampliada

ESQUEMAS Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS

1.-pie en forma de t

2.- Soporte

3 varilla de soporte de 50 cm

4 Nuez

5 Lámpara de tubo

6 Vástago de soporte

7 lente condensadora sobre montura

8 por talentes

9porta diafragmas

10 lentes de 10 y 5

11 diafragma circular

12 Transformador de lámparas

13 Transformador

TEORIA Y REALIZACION

El microscopio es un instrumento óptico complejo.

Tiene 2 lentes convergentes llamadas objetiva y ocular

Estas forman imágenes reales y ampliadas

REALIZACION

1.- Sobre el pie en forma de t pequeño ubicamos la varilla de 50 cm a lado de este ponemos la lámpara de tubo

2.- En la varilla ubicamos los vástagos de soporte con las lentes y procedemos a encender la lámpara de tubo y observamos que en la última lente observamos una imagen del objeto real y ampliado

CUESTIONARIO Y CONLUCIONES

1.- que es el microscopio?

Es un instrumento óptico y complejo

2.- Como se llaman las lentes convergentes?

Objetiva y ocular

3.- Como son las imágenes?

Son reales y ampliadas



2 foco de una lente convergente





INFORME DE LABORATORIO DE FISICA

PRACTICA No. 1 óptica CURSO 1ro de bachillerato físico Matemático

NOMBRE: Marco Vinicio Yar Aguilar FECHA 2010-01-25

TEMA: foco de un espejo convexo

OBJETIVO

Conocer si los rayos paralelos son reflejados en un espejo convexo de una forma tal que parece como si produjeran en un foco situado detrás del espejo

ESQUEMAS Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS

1 Pie en forma de t

2 Soporte

3 varilla de soporte

4 Nuez

5 Lámpara de tubo

6 Vástago de soporte

7 Diafragma de de 3 hendiduras

8 Soporte para disco óptico

9 Disco óptico

10 Lamina metálica pulida

11 Transformador de lámparas

TEORIA Y REALIZACION

Un espejo punto focal de un espejo convexo es negativo, mediante la reflexión de los rayos de luz paralelos en un espejo convexo esto se convierte en un haz de rayos divergentes

REALIZACION

1.-Colocamos sobre la varilla de soporte la lámpara de tubo

2.- También el vástago de soporte con diafragma de 3 hendiduras

3.- Ubicamos el soporte de disco óptico el disco óptico y sobre este la lamina metálica

CUESTIONARIO Y CONLUCIONES

1.-El punto focal de un espejo convexo es positivo o negativo?

Es negativo

Se que se convierte la reflexión de rayos de luz paralelos ?

Se convierte en rayos divergentes



3produccion de rayos paralelos de lentes convergentes

INFORME DE LABORATORIO DE FISICA

PRACTICA No. CURSO 1ro

de bachillerato físico Matemático

NOMBRE: Marco Vinicio Yar Aguilar FECHA 2010-01-25

TEMA: PRODUCCION DE RAYOS PARALELOS CON LENTES CONVERGENTES

OBJETIVO

Comprobar que se optiene un haz de rayos paralelos si se coloca un manantial de luz en un foco de una lente convergente

ESQUEMAS Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS

1.-pie en forma de t

2.- soporte

3.-varilla de soporte

4.-nuez

5.-lampara de tubo

6.-vastago de soporte

7.-porta diafragma

8.-diafragma de 3 hendiduras

9.- soporte para disco optico

10.- disco optico

11.-cuerpo de plexiglas

12.-transformador de lamparas

TEORIA Y REALIZACION

se optiene un haz de rayos paralelos si se coloca un manantial de luz en un foco de una lente convergente

REALIZACION

1.- sobre el pie en forma de t ubicamos el soporte y sobre este ubicamos la varilla de 10

2.- sobre esta ubicamos la lampara de tubo y el diafragma de 3 hendiduras y el disco optico como en la figura







4 espectro de colores







INFORME DE LABORATORIO DE FISICA

PRACTICA No.

CURSO 1ro de bachillerato físico Matemático

NOMBRE: Marco Vinicio Yar Aguilar FECHA 2010-03-22

TEMA: ESPECTRO DE COLORES

OBJETIVO

Conocer si se produce la separaciónde colores al atravesar un prismade cristal

ESQUEMAS Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS

1 Pie en forma de t

2 Soporte

3 varilla de soporte de 50 cm

4 Nuez

5 Lámpara de tubo

6 Vástago de soporte

7 lente condensadora

8 diafragma de hendidura

9 soporte

10 disco óptico

11 Resorte de sujeción

12 Cuerpo de plexiglás

13 Transformador de lámparas

TEORIA Y REALIZACION

El haz multicolor se refleja en la superficie de una gota de agua o de un prisma y al salir de este se refracta y se produce la separación de colores

REALIZACION

1.-Colocamos sobre la varilla de soporte la lámpara de tubo

2.- También el vástago de soporte con diafragma de hendidura y en este la lente condensadora

3.- Ubicamos el soporte de disco óptico el disco óptico y sobre este el prisma de cristal

CUESTIONARIO Y CONLUCIONES

1.- Cuantos son los colores?

Son 7

2.- Cuales son?

Rojo, naranja, amarillo, azul, verde, añil y violeta

3.- Como se produce el espectro?

Se refleja en la superficie de un prisma y al salir de este se refracta y produce la separación de colores






5proyeccion de sombras

INFORME DE LABORATORIO DE FISICA


PRACTICA No. 1 óptica CURSO 1ro de bachillerato físico Matemático


NOMBRE: Marco Vinicio Yar Aguilar FECHA 2009/11/18


TEMA: PROYECION DE SOMBRAS


OBJETIVO


Conocer que al iluminar un cuerpo opaco con un manantial de luz detrás del objeto se produce la sombra


ESQUEMAS Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS


1, lámpara de tubo


2, varilla de soporte


3, vástago de soporte


4, placa de sombra


5, papel de dibujo


6, disco óptico


7, transformador de lámpara
8, pie en forma de t

TEORIA Y REALIZACION


Una lámpara que emite luz que se propaga en línea recta en todas las direcciones un cuerpo opaco colocado entre la luz y la pantalla interrumpe su paso de una parte de esa luz y produce la sombra


REALIZACION 1colocamos sobre la varilla de soporte la lámpara de tubo


2 también el vástago de soporte con la placa de sombra y la pantalla


3 encendemos el transformador y observamos la sombra


CUESTIONARIO Y CONLUCIONES


1 ¿al iluminar un cuerpo opaco con un manantial de luz puntiforme detrás de este objeto que se produce? Se produce la sombra


2¿al acercar la luz al objeto la sombra aumenta o disminuye su tamaño?


El tamaño aumentara


3 ¿cuáles son las zonas que se produce?


Se produce la sombra y la penumbra

jueves, 12 de noviembre de 2009

Espejo plano

publicado por I.O.D.A.

jueves, 1 de octubre de 2009

PROYECCIÓN DE SOMBRAS Tania Elizabeth



PUBLICADO POR: el
i

viernes, 25 de septiembre de 2009

ÓPTICA Iván Ovidio

Publicado por: I.O.D.A

miércoles, 23 de septiembre de 2009

ÓPTICA Jonny Javier

Publicado por: jhavi

PREPARATIVOS DE CASA ABIERTA

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