DESCRIPCIÓN

En este espacio se presenta como fuente de información un resumen del Fundamento Teórico de cada práctica, utilizando organizadores didácticos como mapas conceptuales y otros.

También se expone un trabajo realizado por los estudiantes del año lectivo anterior, como una introducción a la utilización del recurso tecnológico la informática, esta informacion esta en forma de presentaciones y el tema es Curiosidades de mi tierra y mapas conceptuales del Generador de Vann de Graff.

Y, un compendio de informes de Óptica, Calor, Electicidad, Mecánica.

CURIOSIDADES de Adrián

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sábado, 20 de marzo de 2010

INFORME CHOQUES ELÁSTICOS E INELÁSTICOS

COLEGIO NACIONAL "CESAR A. MOSQUERA"

ESPECIALIDAD DE FÍSICO MATEMÁTICO

INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA

PRÁCTICA:      12.1 pág. 104-105      ASIGNATURA: MECÁNICA                 NOMBRE: Olga Omayra Diaz Araujo CURSO: 2º de Bachillerato Físico Matemático.      

TEMA: CHOQUES ELÁSTICOS E INELÁSTICOS FECHA: 2010- 02-15

GRUPO Nº. 1

OBJETIVO:

-          Determinar el choque elástico de un cuerpo que esté in movimiento contra otro que esta en reposo siempre que ambos estén hechos de material elástico.

-          Definir el choque elástico de dos cuerpos.

EQUEMA Y REFERENCIA DE LOS DISPOSITIVOS

1.- Pinza de mesa

2.- Varilla de soporte

3.- Nuez

4.- Varilla de 10 cm

5.- Bola de acero con ojal

6.- Plastilina

7.- Cordón

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TEORIA Y REALIZACIÓN

CHOQUES ELÁSTICOS E INELÁSTICOS.- La conservación de la cantidad de movimiento encuentra su mayor aplicación en el estudio de la interacción, en las cueles dos o más cuerpos ejercen mutuamente fuerzas muy grandes que duran, sin embargo un intervalo de tiempo muy pequeño. Dichas fuerzas se denominan impulsivas, y aparecen, por ejemplo cuando una pelota de futbol choca con el pie de un jugador, este es un ejemplo típico de fuerza impulsiva.

Los choques entre dos partículas, por ejemplo, entre dos bolas de billar se acostumbra clasificarlas de la siguiente manera: si las partículas se mueven sobre una misma recta, antas y después de la colisión, decimos que el choque es central o directo. Por otra parte si la energía es cinética de las partículas, antas de la colisión, es igual a la energía cinética total, después de la colisión, decimos que el choque es elástico. En una condición elástica, la energía cinética se conserva. En caso contrario la colisión es inelástica.

PROCEDIMIENTO

1.- Armamos el  equipo

2.- Desviamos ene de las bolas hacia un lado y la soltamos. Golpeará a la otra en el centro. L a bola contra la que choca la primera, saldrá despedida, La recogemos en un punto simétrico (es decir cerca de él). Observamos la reacción de la primera bola.

2.- Ponemos en la segunda bola, en el punto de choque en pequeño disco de plastilina. Repetimos la experiencia 1 y observamos el comportamiento de ambas bolas.

CUESTIONARIO Y CONCLUSIONES

1.-¿ Cuando se produce un choque elástico?

Se produce cuando dos cuerpos chocan y están hechos de material que puede recobrar más o menos completamente su figura.

2.- ¿Cuando se produce un choque elástico e inelástico?

Se produce cuando dos cuerpos chocan y continúen moviéndose  y están hechos de material inelástico.

CONCLUSION

¿Que observamos con la practica?

1.-Observamos que al chocar un cuerpo en movimiento contra otro que este en reposo y de la misma masa, el cuerpo que se movía queda en reposo, mientras que el otro se pone en movimiento, siempre y cuando ambos estén hechos de material elástico. ( choque elástico).

2.-Si a un cuerpo le ponemos un pequeño disco de plastilina en el centro ambos se mueven. (choque inelástico).
Publicado por Omi

INFORME RELACIONES ENTRE LA PRESIÓN Y EL VOLUMEN DE UN GAS

COLEGIO NACIONAL "CESAR A. MOSQUERA"

ESPECIALIDAD DE FÍSICO MATEMÁTICO

INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA

 

PRÁCTICA: 5   ASIGNATURA: TERMOLOGÍA

NOMBRE: Olga Omayra Diaz Araujo   CURSO: 2º de Bachillerato Físico Matemático    

FECHA: 2010- 01-25

GRUPO Nº 1

TEMA: relación entre la presión y el volumen del gas en las transformaciones a temperatura constante 

OBJETIVOS:

Determinar la relación entre la presión y el volumen de un gas

Definir que el volumen es inversamente proporcional a la presión.

 ESQUEMA DE REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS:

 


1.      Pinza de mesa

2.      Varilla de soporte

3.      Nuez

4.      Patogeringas

5.      Apoyo de muscas

6.      Jeringa

7.      Tubo de goma   

8.      Pinza de Hartmann

9.      Cartón 4x4

10.  Pesas


 

 

 

 

 

 

 

 

 

TEORÍA Y REALIZACIÓN:

El estado de un gas está caracterizado por tres magnitudes físicas que son su presión p, su  volumen v, y su temperatura t. durante una transformación puede variar dos de estas magnitudes permaneciendo constante la tercera. Si la temperatura no varía la transformación es isotérmica y se cumple entonces la ley de  Boyle – Marrote El volumen de un gas es inversamente proporcional cuando la temperatura permanece constante ósea pv, así por ejemplo; sin gas encerrado en un recipiente cilíndrico provisto de un embolo se somete a diversas presiones p , p2 y los volúmenes en cada caso son v1, v2, respectivamente se cumple que: p1v1=p2v2 constante siempre que la temperatura no haya variado. Si la presión aumenta, el volumen disminuye; si la presión aumenta así, si la se hace 2 veces mayor se reduce a ½ 1/3  de su valor mientras que si la presión se reduce a 01/2. 1/3 su valor original el volumen se hace 2,3 veces mayor. La teoría cinética de los gases permite explicar la ley de Boykl – Marriotte. En efecto, al disminuir el volumen de un gas el número de moléculas en cada momento chocan las paredes del recipiente aumentan porque tienen menos espacio para moverse y por consiguiente hay un aumento de presión. Lo contrario sucede si el volumen aumenta la velocidad de las moléculas no cambia por permanecer constante la temperatura

PROCEDIMIENTO:

1.                   Armar el equipo según el grafico

2.                  Colocamos la jeringa una medición de 6m

3.                  Sujetamos el tubo de goma que esta al extremo de la jeringa con la pinza de Hotmann

4.                  Colocamos la pesa de 100gm encima del embolo

5.                  Tomamos datos

6.                  Repetimos el procedimiento con la pesa de 200gm

7.                  Registramos los datos en la tabla de cálculos.

REGISTRO DE DATOS Y CÁLCULOS:


 

 

 CUESTIONARIO Y CONCLUSIÓN.

1.      Escriba la relación entre la presión y el columna de un gas

A temperatura constante y para una cierta cantidad de gas se verifica que el producto d la presión a que está sometida el gas, por el volumen que ocupa es de la presión a que está sometido el gas, por el volumen que ocupa es siempre constante. P.V=cte

2.      ¿Qué pasa cuando la temperatura es constante?

El gas permanece en un solo estado y no se expande no se disminuye

 

3.      ¿Cuándo se presiona un cilindro a un gas que pasa?

Su volumen disminuye mientras que su temperatura es constante.

 

Conclusión.

¿Qué hemos logrado con esta práctica'

Hemos logrado determinar que el producto de la presión por su volumen es constante y que si la temperatura de cierta masa gaseosa se mantiene constante el volumen de dicho gas seria inversamente proporcional a la presión p ejercida sobre él.

 Publicado por Omi

INFORME FUERZAS QUE ACTÚAN AL VARIAR LA DIRECCIÓN DE LA TEMPERATURA

COLEGIO NACIONAL "CESAR A. MOSQUERA"

ESPECIALIDAD DE FÍSICO MATEMÁTICO

INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA

PRÁCTICA: (M11-1) pág. 93             ASIGNATURA: MECÁNICA

NOMBRE: Olga Omayra Diaz Araujo CURSO: 2º de Bachillerato Físico Matemático      

FECHA: 2010- 01-25

GRUPO Nº 1

TEMA: FUERZAS QUE ACTÚAN AL VARIAR LA DIRECCIÓN DE LA TRAYECTORIA                                                                                                    OBJETIVOS:

Determinar a la presión de la Fuerza centrípeta en la trayectoria circular.

 Determinar la relación  que hay entre la trayectoria circular y la fuerza dirigida hacia el centro de la circunferencia.

ESQUEMA DE REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVO

 

1. Pinza de mesa

2. Varilla de soporte

3. Varilla de 10cm

4. Polea escalonada

5. Correa de transmisión

6. Nuez

7. Tubo de vidrio con ángulo recto

8. Dinamómetro  PHYWE 100p

9. Plastilina

10. Cinta adhesiva

11. Cordón.


 

TEORÍA Y REALIZACIÓN:

Fuerzas que actúan al variar la dirección de la trayectoria. Un punto material que se mueve siguiendo una circunferencia debe estar sometido a dos fuerzas:

Fuerza Tangencial.- es la tangente a la circunferencia, produce la aceleración tangencial

Fuerza centrípeta.- par que un cuerpo describa un MCU, debe actuar sobre él una fuerza centrípeta, Fc = mv/R, QUE hace que la velocidad del cuerpo cambie constante la dirección ( Fc origina a ac) La fuerza centrípeta produce la aceleración centrípeta.

              La fuerza centrípeta algunos movimientos.- siempre que un cuerpo describa una trayectoria circular, la fuerza centrípeta está dada, en cada instante por la resultante de la fuerza que actúa sobre el cuerpo en la dirección del radio de la trayectoria

           PROCEDIMIENTO:

1.      Armar el equipo según el grafico

2.      Hacemos una bola de plastilina (2.5cm) y la sujetamos al extremo de un cordón (50cm)

3.      El extremo libre del codón lo pasamos por dentro del tubo de vidrio, lo enganchamos a un dinamómetro en posición inclinada.

4.      Fijamos el dinamómetro con cinta adhesiva con la varilla de soporte.

5.      Hacemos girar el sistema con la manivela de la polea y la bola describirá una circunferencia.

6.      Hacemos girar la polea con mayor velocidad y vemos que la fuerza centrípeta aumenta.

 

CUESTIONARIO  Y CONCLUSIONES:

¿Cuáles son las fuerzas que actúan al variar la dirección de la trayectoria?

Fuerzas tangenciales y Fuerzas centrípetas.

¿Para que un cuerpo describa un MCU, que fuerza debe actuar sobre él?

La fuerza centrípeta.

¿Qué hace la fuerza centrípeta en un cuerpo?

Esta fuerza hace que la velocidad de un cuerpo cambie constantemente de dirección   (Fc  origina a ac).

¿Cómo se da la fuerza centrípeta en la trayectoria circular?

Siempre que un cuerpo describa una trayectoria circula,

Conclusión:

¿Qué hemos aprendido con esta práctica?

Que un cuerpo describe una trayectoria circular, pero solo si para ello vence una fuerza dirigida hacia el centro de la circunferencia (Fc). La fuerza crese al aumentar la velocidad del giro.

 

 publicado por Omi

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